Đề thi HSG lớp 6 môn Văn huyện Yên Thành | Đọc hiểu Lời ru của mẹ

Dưới đây là đề thi HSG  lớp 6 môn Ngữ văn huyện Yên Thành. Mong rằng đây sẽ là tài liệu hữu ích hỗ trợ cho các bạn trong quá trình ôn tập thi học sinh giỏi.

I. Đọc hiểu Lời ru của mẹ

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính của bài thơ là:
A. Tự sự

B. Miêu tả

C. Biểu cảm

D. Nghị luận

Câu 2. Đâu là chủ đề của bài thơ?
A. Tình mẫu tử

B. Tình phụ tử

C. Tình bạn

D. Tình yêu quê hương đất nước

Câu 3. Đọc bài thơ, em thấy Lời ru ẩn nơi nào?

A. Ở ruộng khoai, ao rau muống

B. Ở cổng trường

C. Trên đường, trên núi, ngoài biển

D. Ở khắp mọi nơi

Câu 4. Nối từ ở cột A với phần giải nghĩa ở cột B cho phù hợp

Câu 5. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ “Lời ru” trong bài thơ.

Câu 6. Bài thơ  gợi cho em  nhiều  điều muốn nói. Sau khi đọc xong bài thơ,  em  muốn nói điều gì với người mẹ yêu quý của em? (Trình bày trong khoảng 3 đến 5 dòng)

PHẦN II. VIẾT 

Câu 1. Từ  ngữ liệu phần  đọc hiểu,  hãy viết một đoạn văn (khoảng nửa trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về vai trò của tình mẹ trong cuộc sống.

Câu 2. Em hãy tưởng tượng mình là một tia nắng ấm lần đầu tiên được mẹ Mặt Trời giao nhiệm vụ đi tiếp thêm sức sống cho vạn vật, hãy kể lại hành trình trải nghiệm trong một ngày thú vị ấy.

I. Trả lời đọc hiểu

Câu 1: C. Biểu cảm

Câu 2: A. Tình mẫu tử

Câu 3: D. Ở khắp mọi nơi

Câu 4: Nối 1 với a, 2 với c, 3 với d, 4 với b

Câu 5: 

Tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ:

+ Tạo nên giọng điệu thiết tha cho bài thơ

+ Gợi sức sống và sự bền bỉ trong lời ru của mẹ

+  Khẳng định tình mẹ thiêng liêng, bất diệt

+ Thể hiện thái độ trân trọng, ngợi ca  tình mẹ của tác giả

Câu 6

– Gợi ý trả lời: chia sẻ điều bản thân muốn nói với người mẹ kính yêu của mình miễn là nhân văn, chân thực, sâu sắc.

PHẦN II. VIẾT 

Câu 1.

Dàn ý

– Xác định đúng vấn đề nghị luận: vai trò của tình mẹ trong cuộc sống.

– Triển khai được vấn đề nghị luận:

+ Tình mẹ  là tình cảm thiêng liêng, cao quý nhất

+ Tình mẹ  yêu thương, chăm sóc, chở che, nâng đỡ con trên mọi chặng đường  đời

+ Tình mẹ là điểm  tựa  tinh thần, tiếp thêm cho con động lực, sức mạnh, niềm tin,…

+ Cuộc sống của con người sẽ như thế nào khi thiếu vắng tình yêu thương của mẹ?

+ Trong cuộc sống, mỗi người cần phải nâng niu, trân trọng tình cảm thiêng liêng này.

+ Nhiều người chưa ý thức được vai trò của tình mẹ,  lại có những người có hành động, thái độ, cách cư xử chưa đúng mực với mẹ của mình thật đáng chê trách

Đoạn văn mẫu

“Con dù lớn vẫn là con của mẹ
Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con”

Những lời thơ trong bài “Con cò” của Chế Lan Viên đã gợi ra cho người đọc những suy tư về tình cảm mẫu tử. Đó chính là tình cảm máu mủ giữa người mẹ với đứa con của mình. Mỗi người sinh ra thật may mắn khi được sống trong vòng tay yêu thương, chăm sóc của mẹ.Trong mọi hành trình, chúng ta đều có mẹ ở bên cạnh khuyên bảo, động viên. Người mẹ đã trở thành một điểm tựa tinh thần vững chắc cho những đứa con của mình. Ngược lại, con cái cần phải có thái độ kính trọng, biết ơn và hiểu thảo với cha mẹ. Khi còn nhỏ, chúng ta cố gắng học tập, rèn luyện để mẹ cảm thấy tự hào. Thời gian qua đi, tuổi của mẹ ngày càng cao, sức khỏe không còn như trước, thì con cái lại trở thành chỗ dựa, phụng dưỡng người mẹ của mình. Có thể khẳng định rằng tình cảm mẫu tử thật đẹp đẽ, cao quý. Và mỗi người cần phải giữ gìn, trân trọng.

Câu 2: 

Dàn ý: a. Xác định đúng yêu cầu của đề.

– Tia nắng ấm  kể lại hành trình trải nghiệm  một ngày thú vị khi lần đầu tiên được mẹ Mặt Trời giao nhiệm vụ đi tiếp thêm sức sống cho vạn vật

b. Triển khai bài viết theo bố cục 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài.

– Nêu đặc điểm và vai trò của tia nắng là  đem lại sự sống cho vạn vật.

– Sau đây là một số gợi ý:

* Mở bài: Tia nắng ấm giới thiệu về mình, giới thiệu về trải nghiệm

* Thân bài: Tia nắng ấm kể lại  diễn biến trải nghiệm

+ Giới thiệu thời gian, không gian diễn ra trải nghiệm

+ Kể lại các sự việc trong hành trình trải nghiệm:

– Một ngày mới bắt đầu, tia nắng nhận nhiệm vụ từ mẹ Mặt Trời

– Những nơi tia nắng đã đi qua( mặt biển, khu rừng, cánh đồng, trường học…); những việc tia nắng đã làm (đánh thức những đàn chim đang ngủ, tỏa ánh nắng xuống các vòm lá, đùa giỡn với các cô cậu học trò…); những nhân vật liên quan đến hành trình trải nghiệm của tia nắng ấm…

– Kết thúc hành trình trải nghiệm của tia nắng

* Kết bài: Cảm xúc, suy nghĩ của tia nắng về hành trình trải nghiệm

Bài văn mẫu

Các bạn đã gặp mình chưa nhỉ, chắc chắn là chúng ta đã gặp rồi. Mình là Tia Nắng là đứa con của mẹ Mặt Trời. Nhà của mình là bầu trời bao la, rộng lớn. Anh chị em của mình đều là những tia nắng, công việc mỗi ngày đều là chiếu sáng và tiếp thêm sức sống cho vạn vật cho Trái Đất này.

Mỗi sáng sớm chúng mình đều được mẹ gọi dậy rất sớm, mà mỗi sáng sẽ có nhiệm vụ riêng/ Nhiệm vụ của chúng mình hôm nay là đi truyền sức sống cho cho vạn vật. Sau một tuần mưa rét và bầu trời vô cùng âm u thiếu đi những tia nắng thì hôm nay chúng mình cần tưới cho vạn vật có thêm sức  sống. Mình bay qua mặt biển, mặt biển trải dài đi tưới thêm ít nắng vào lại càng thêm trong xanh và còn lấp lánh lên ánh vàng thật sinh động. Tiếp tục bay đến khu rừng rậm, nơi đây những cây cối dừng như vẫn đang ngủ chưa thức dậy, mình cùng anh em đánh thức khu rừng bừng tỉnh sau chuỗi ngày âm u. Mình bay tiếp tới những cánh đồng, trên bông lúa còn có những giọt sương đêm lấp lánh. Tia nắng làm cho tỏa năng âm cho bông lúa chín vắng, nặng trĩu chờ ngày gặt hái. Mình bay qua khắp nơi đến từng lớp học để chiếu sáng cho các bạn học sinh có thể ánh sáng để học bài. Bay qua khu vườn của người nông dân để cho thêm những cây ăn quả thêm sức sống. Buổi chiều muộn khi mình cảm thấy sức nóng của mình đã yêu, nhìn lên cao mẹ Mặt Trời đang gọi anh chị em chúng mình trở về, bay nhanh về nhà sà vào lòng mẹ, tối nay mình sẽ kể cho mẹ nghe, hành trình trải nghiệm một ngày làm việc có ý nghĩa của mình.

Đây là một trải nghiệm đáng nhớ nhất của mình. Sẽ cố gắng ngày nào cũng mang lại những tia nắng ấm áp để làm những việc làm ý nghĩa hơn nữa.