Đọc hiểu Hàm Rồng (Xuân Sách) | Đề thi cuối kì 1 Văn 12 tỉnh Nam Định
Đề đọc hiểu dưới đây là Đề thi cuối kì 1 Văn 12 tỉnh Nam Định. Mời các em cùng tham khảo những câu trả lời
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện yêu cầu bên dưới:
HÀM RỒNG
Ta như con chim bay những phương trời
Về đây dừng cánh vỗ
Soi vào tấm gương tâm hồn ta đó
Sông trầm tư suy nghĩ dưới chân cầu
Sông tự biết đời trải qua sóng gió
Rất kiên cường vượt hết những niềm đau.
Bom dội nghìn ngày chưa tan hết dư âm
Cầu vẫn giữ đường qua theo đúng hướng
Như đường ta đi gian nan trăm dặm
Vẫn xong thẳng quân thù xả súng đâm lê.
Giản dị thay qua mỗi khúc sông
Lại có những nhịp cầu như khúc hát
Ta tưởng như trong cuộc đời dân tộc
Không thể thiểu những khúc sông và những nhịp cầu.
Từ nghìn xưa đã có trang thơ
Trong trận đánh hôm nay cầu đứng vào lịch sử
Chất thép rung trong nghìn độ lửa
Của hàng nghìn anh hùng giữ cầu mà ta chưa biết hết tên
Còn mãi trong tay ngày đêm sóng vỗ
Một sông Mã
Một Hàm Rồng – Thanh Hóa.
(Trích Hàm Rồng, Xuân Sách, Thô Thanh Hóa thế kỷ XX, NXB Thanh Hóa)
Đọc hiểu hàm rồng
Câu 1: Đoạn trích trên được viết theo thể thơ nào?
Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính
Câu 3: Xác định phong cách ngôn ngữ
Câu 4:Nêu hiệu quả nghệ thuật của một biện pháp tu từ trong dòng thơ sau:
“Sông trầm tư suy nghĩ dưới chân cầu”
Câu 5: Anh/chị hiểu như thế nào về nội dung những dòng thơ sau:
“Giản dị thay qua mỗi khúc sông
Lại có những nhịp cầu như khúc hát
Ta tưởng như trong cuộc đời dân tộc
Không thể thiểu những khúc sông và những nhịp cầu.”
Câu 6: Những dòng thơ sau gợi anh/chị suy nghĩ gì về con người Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ?
“Từ nghìn xưa đã có trang thơ
Trong trận đánh hôm nay cầu đứng vào lịch sử
Chất thép rung trong nghìn độ lửa
Của hàng nghìn anh hùng giữ cầu mà ta chưa biết hết tên”.
Trả lời
Câu 1.
Đoạn trích Hàm Rồng (Xuân Sách) được sáng tác theo thể thơ tự do.
Câu 2.
Phương thức biểu đạt chủ đạo trong đoạn trích là biểu cảm.
Câu 3.
Đoạn thơ mang phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
Câu 4.
Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ: “Sông trầm tư suy nghĩ dưới chân cầu” là
Tác dụng:
- Nhấn mạnh sự suy tư, trăn trở, đắn đo của dòng sông Mã về cuộc đời và lịch sử.
- Tạo nên hình ảnh sinh động, giúp dòng sông trở nên có hồn, gần gũi với con người hơn.
- Qua đó, thể hiện tình cảm trân trọng, yêu mến và ca ngợi của tác giả dành cho sông Mã.
Câu 5.
Nội dung chính của bốn câu thơ:
- Khắc họa vẻ đẹp giản dị nhưng đầy huyền thoại của dòng sông Mã, vốn gắn liền với những năm tháng hào hùng trong cuộc kháng chiến chống Mỹ (“nhịp cầu như khúc hát”).
- Thể hiện sự gắn bó sâu sắc giữa cầu Hàm Rồng và dòng sông Mã đối với lịch sử dân tộc.
- Bộc lộ tình cảm trân trọng và niềm tự hào của tác giả dành cho cây cầu Hàm Rồng và dòng sông Mã.
Câu 6.
Tình cảm của tác giả được gửi gắm trong đoạn trích thể hiện qua hình ảnh con người Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Mỹ:
- Suy ngẫm về sức mạnh kiên cường của con người Việt Nam, gắn liền với bản trường ca hào hùng về Hàm Rồng – Sông Mã trong cuộc chiến đấu bảo vệ đất nước.
- Thể hiện niềm tự hào, sự trân trọng vẻ đẹp giản dị, tinh thần lạc quan, lòng dũng cảm của những người chiến sĩ vô danh – những anh hùng “ta chưa biết tên” đã góp phần vào chiến thắng vĩ đại của dân tộc.
