Đọc hiểu Một ngày sống chậm | Đề thi cuối kì 2 môn Văn lớp 9 tỉnh Bắc Kạn
Đề đọc hiểu dưới đây là Đề thi cuối kì 2 môn Văn lớp 9 tỉnh Bắc Kạn. Mời các em cùng tham khảo những câu trả lời
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
MỘT NGÀY SỐNG CHẬM
“Một ngày qua ta đang sống chậm
Thích thì làm, thả lỏng tâm tư
Một ngày qua ta sống hiền từ
Quên tất cả vui như con trẻ
Một ngày qua chăm lo sức khỏe
Yêu tâm thân rồi sẽ tính sau
Một ngày trôi nhè nhẹ, êm, mau
Thoáng sâu sắc, ngọt ngào, hờ hững
Một ngày trôi, ta như chợt đứng
Để nhìn quanh, quên bớt bâng khuâng
Quên một cây mà nhớ cả rừng
Lòng phơi phới đếm từng bước chậm
Một ngày qua, môi hồng mắt thắm
Hạnh phúc nhẹ hều mà ngỡ trăm năm
Đời vẫn vui đâu đợi trăng rằm
Vầng dương rạng tự tâm ta trọng”
(Trích “Một ngày sống chậm”, Donna Mai Hồng Thu)
Đọc hiểu Một ngày sống chậm
Câu 1: Xác định thể thơ.
Câu 2: Xác định phương thức biểu đạt chính.
Câu 3: Xác định phong cách ngôn ngữ.
Câu 4: Trong đoạn trích, ngày sống chậm ta sẽ làm gì?
Câu 5: Chỉ ra những xúc cảm đặc biệt khi ta sống chậm lại.
Câu 6: Anh/chị hiểu thế nào về nội dung này như thế nào?
“Đời vẫn vui đâu đợi trăng rằm
Vầng dương rạng tự tâm ta trọng”
Câu 7: Anh/chị nhận xét về cảm xúc của tác giả đối với cuộc sống được thể hiện trong đoạn trích.
Câu 8:Anh/ chị có suy nghĩ gì về ý nghĩa việc sống chậm đối với con người.
trả lời
Câu 1:
– Thể thơ của bài thơ là thơ tự do.
Câu 2:
– Phương thức biểu đạt chính trong đoạn thơ là biểu cảm.
Câu 3:
– Phong cách ngôn ngữ của đoạn trích thuộc phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.
Câu 4:
Những việc mà “ngày sống chậm” ta có thể làm được nêu trong đoạn trích:
– Thích thì làm, thả lỏng tâm tư – sống thoải mái, không gò bó.
– Sống hiền từ – cư xử nhẹ nhàng, bao dung với mọi người.
– Quên tất cả, vui như con trẻ – buông bỏ muộn phiền, sống vui vẻ như một đứa trẻ vô tư.
– Chăm lo sức khỏe – dành thời gian cho bản thân, rèn luyện sức khỏe.
– Nhìn quanh, quên bớt bâng khuâng – quan sát cuộc sống xung quanh, bớt lo âu.
Câu 5:
Những cảm xúc đặc biệt khi ta sống chậm lại được thể hiện trong đoạn trích:
– Vui như con trẻ – niềm vui hồn nhiên, không lo lắng.
– Ngày trôi nhè nhẹ, êm, mau – cảm giác bình yên, nhẹ nhàng.
– Lòng phơi phới – tâm hồn thoải mái, vui vẻ.
– Hạnh phúc nhẹ hều – cảm giác hạnh phúc giản dị, không gánh nặng.
Câu 6:
Nội dung hai câu thơ:
“Đời vẫn vui đâu đợi trăng rằm
Vầng dương rạng tự tâm ta trọng”
– “Trăng rằm”, “vầng dương rạng” là những hình ảnh đẹp, tượng trưng cho ánh sáng, sự tích cực trong cuộc sống.
– “Đời vẫn vui” nhấn mạnh rằng niềm vui không cần chờ đợi một dịp đặc biệt, mà có thể xuất hiện mỗi ngày.
– “Tự tâm ta trọng” nghĩa là hạnh phúc xuất phát từ chính tâm hồn, do cách ta nhìn nhận cuộc sống.
⟶ Hai câu thơ muốn nhấn mạnh: Cuộc sống có vui vẻ, bình yên hay không là do cách chúng ta cảm nhận và đón nhận nó.
Câu 7:
Cảm xúc của tác giả đối với cuộc sống thể hiện trong đoạn trích:
– Chọn cách sống chậm, an nhiên và tự tại, tránh xa những lo toan, muộn phiền.
– Muốn tận hưởng cuộc sống một cách trọn vẹn bằng việc lắng nghe bản thân, quan tâm đến những điều nhỏ bé xung quanh.
Câu 8:
Sống chậm là gì?
– Sống chậm là cách ta biết suy tư, suy nghĩ kỹ càng, quan tâm đến những điều giản dị xung quanh.
Ý nghĩa của việc sống chậm:
– Giúp ta nhận ra giá trị của những điều bình dị, mang lại cảm giác bình yên.
– Dành thời gian để yêu thương, quan tâm đến những người xung quanh và chính bản thân mình.
– Có những khoảng lặng để lắng nghe trái tim, suy nghĩ về mong muốn và mục tiêu của bản thân.
– Giúp chúng ta có tư duy sáng suốt hơn, tránh những sai lầm do nóng vội.
– Tận hưởng trọn vẹn cuộc sống, hạnh phúc với những gì mình đang có.
Phê phán:
– Những người nông nổi, sống vội vàng, không trân trọng thời gian, bản thân và gia đình.
Mở rộng:
– Sống chậm không có nghĩa là thụt lùi, không có chí tiến thủ.
– Cần biết cân bằng giữa công việc, gia đình và bản thân.
– Giới trẻ ngày nay nên học cách sống chậm, tận hưởng những khoảnh khắc đáng quý, vì có những thứ khi mất đi sẽ không thể tìm lại được.
