Skip to content
Danh mục:

Đọc hiểu Những điều bé nhỏ | Đề thi cuối kì môn Văn lớp 11 tỉnh An Giang

Post date:
Author:
Number of comments: no comments

Đề đọc hiểu dưới đây là đề thi cuối kì môn Văn lớp 11 tỉnh An Giang. Mời các em cùng tham khảo những câu trả lời sau đây để trả lời cho đề thi trên nhé.

Đọc hiểu Những điều bé nhỏ | Đề thi cuối kì môn Văn lớp 11 tỉnh An Giang

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

NHỮNG ĐIỀU BÉ NHỎ

Những giọt nước bé nhỏ,

Những hạt bụi đang bay

Đã làm nên biển lớn

Và cả trái đất này.

Cũng thế, giây và phút,

Ta tưởng ngắn, không dài,

Đã làm nên thế kỷ,

 

Quá khứ và tương lai.

Những sai lầm nhỏ bé,

Ta tưởng chẳng là gì,

Tích lại là tai họa,

Làm ta chệch hướng đi.

Những điều tốt nhỏ nhặt;

Những lời nói yêu thương

Làm trái đất thành đẹp,

Đẹp như chốn thiên đường.

(Thái Bá Tân dịch từ tiếng Anh. Nguồn: Fb Thái Bá Tân 13/7/2012)

Đọc hiểu Những điều bé nhỏ

Câu 1: Bài thơ trên có sự kết hợp những phương thức biểu đạt nào?

Câu 2: Chỉ ra và phân tích ý nghĩa của một biện pháp nghệ thuật tu từ đặc sắc trong bài thơ trên?

Câu 3: Nội dung chính tác giả muốn thể hiện trong hai khổ thơ đầu là gì?

Câu 4: Anh/chị có đồng tình với quan điểm của tác giả ở khổ 3 Những sai lầm nhỏ bé…tích lại là tai họa không? Vì sao?

Trả lời

Câu 1: Bài thơ kết hợp hai phương thức biểu đạt: biểu cảm và nghị luận.

Câu 2: Học sinh có thể xác định và phân tích tác dụng của một trong các biện pháp tu từ sau:

– Điệp cấu trúc xuyên suốt bốn khổ thơ, có tác dụng nhấn mạnh ý tưởng: những điều tưởng chừng nhỏ bé lại có thể dẫn đến kết quả lớn lao.

– Biện pháp so sánh:
“Làm trái đất thành đẹp,
Đẹp như chốn thiên đường.”

Những điều tốt đẹp góp phần làm cho cuộc sống trở nên tươi sáng hơn, khiến con người cảm nhận được hạnh phúc như đang sống trong thiên đường.

– Nghệ thuật đối trong từng khổ thơ giúp thể hiện sự tương quan giữa những điều nhỏ bé và những điều vĩ đại…

Câu 3: Nội dung chính của hai khổ đầu là làm rõ mối quan hệ giữa những điều nhỏ bé (giọt nước, hạt bụi, giây, phút) và những điều to lớn (biển cả, trái đất, thế kỷ…). Từ đó, bài thơ khẳng định luận điểm: những điều tưởng chừng vụn vặt lại chính là nguyên nhân dẫn đến những kết quả to lớn.

Câu 4: Học sinh bày tỏ quan điểm theo hướng đồng tình với ý kiến của nhà thơ, bởi lẽ những sai lầm nhỏ nếu không được sửa chữa kịp thời có thể dần trở thành thói quen, hình thành tính cách xấu và là nguyên nhân dẫn đến nhiều hậu quả nghiêm trọng.


Mình là Phạm Xuân Lan, giáo viên tại trường THPT Lê Văn Tám, với kinh nghiệm giảng dạy 8 năm. Tôi lập ra trang web Topdethi với mong muốn chia sẻ kiến thức, tài liêu cho các em học sinh ở trường tôi đang giảng dạy và các em học sinh cũng như thầy cô giáo các trường học khác.

Để lại một bình luận

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *